- Prestasi Pelajaran vs Bakat Anak ? -

[lily]

Saya pengen cerita...

Di sekolah O , ada berbagai tipe anak.

Ada yang pintar , ada yang kurang.

Ada yang berbakat di bidang musik , ada yang berprestasi dalam pelajaran.

Beberapa waktu lalu , saya sempat ngobrol dengan seorang baby sitter teman sekelas O.

Jadi teman O ini akan pindah ke K2 sekolah yang udah ada SD nya , supaya lebi mudah pas masuk ke SD nantinya.

Lalu baby sitter itu cerita , kalo teman O ini bukan anak yang pintar dalam pelajaran , dan cenderung malas belajar.

Orang tuanya ga memaksa anaknya harus belajar , toh yang penting anaknya punya bakat dalam bidang laen. Anak ini pintar maen drum. Jadi buat ortunya ga usah terlalu serius belajar , yang penting anaknya punya bakat dalam bidang laen.

Kemaren , ada seorang ibu teman O. Ibu ini selalu mengajar anaknya supaya jadi number one. Dan memang selama ini selalu anaknya jadi number one.

Kemaren waktu lomba Agustusan , anaknya kalah. Nangis keras banget.

Saya bengong kan , ga sengaja nyeletuk , "Kenapa kok nangis ?"

Ibu sebelah saya jawab , "Iya itu anaknya ga mau kalah , kan harus jadi number one. Itu salah ortunya mendidik anak. Sampe anaknya jadi begitu , ga bisa menerima kekalahan."

Saya diam aja sih kemaren. Saya merenung doang.

Kalo kalian sebagai ortu , mana yang lebi penting ? Prestasi dalam belajar atau bakat anak (misal : dance , menggambar , olahraga , musik , dll) ?

Thanks.

[BundaNa]

Kalo bisa sih dua2nya berprestasi sih, ly

kata para ahli psikologi anak, bakat itu cuma menyumbang 10%
keberhasilan prestasi. Selebihnya berkat, gizi, metode belajar/latihan,
ato stimulasi, kemauan belajar/berlatih. Metode malah porsi menyumbang
prestasi lebih besar, bisa 40% sendiri

jadi tugas ortu itu kasih gizi dan stimulasi yg baik. kenalkan banyak
skill ke anak, kedepannya biar dia milih mau belajar dan berlatih apa
kelak, ortu tinggal mengawal ajah. naomi kenyang tuh sejak PG udah masuk
sanggar tari, lukis, vokal, club bhs inggris, jarimatika, semuanya
rontok pas
tk b, cuma jarimatika yg bertahan

saya juga rajin ngajak naomi ikut lomba, ntah mewarnai, nyanyi,
modeling, hafalan juz amma, mpe jarimatika. ga pernah dapet 3 besar,
paling banter harapan 2. tapi saya ga pernah ngomel2in naomi, saya cuma
melatih dia untuk berani tampil dan merasakan kompetisi. bahwa hadiah
dia dapet kalo dpt memenuhi target para juri. yg menilai dia bagus ato
tidak bukan dia tapi orang lain alias juri. jadi biasakan berkompetisi
dan do your best, kalo juara ya itu bonus akan usaha kerasmu.

[Silvercheeks]

kesenangan anak ga dimasukkan? keknya anak kecil butuh tau apa yg disenanginya dan apa bakatnya, daripada punya bakat tapi ntar patah semangat di tengah jalan, atau cm jadi number wan dalm urusan kamus berjalan...

saya belum punya anak sih

[AsLan]

Banyak sekolah jaman sekarang yg menghapus sistim rangking, kaerna membentuk anak jadi kompetitif dan anti sosial.

Nanti di dunia nyata bakal susah kalo gak mampu bekerja sama dengan orang lain, semua orang dianggap pesaing.

Masalah bakat hati2, jangan terlalu yakin bakat2 anak telah ditemukan tuntas, lebih baik ajak anak untuk meneksplor banyak hal sebelum akhirnya dia mulai fokus terhadap hal2 khusus.

[choodee]

Biasanya anak yg obsesi jd number 1 di skul itu jd public enemy, kasian kan number one dalam segala hal tapi sosialnya number bontot. Padahal sosial jg penting buat pengembangan karakter.

[BundaNa]

kesenangan

anak ga dimasukkan? keknya anak kecil butuh tau apa yg disenanginya dan
apa bakatnya, daripada punya bakat tapi ntar patah semangat di tengah
jalan, atau cm jadi number wan dalm urusan kamus berjalan...

saya belum punya anak sih

makanya kalo saya lebih suka mengenalkan banyak skill ke anak, 2-3 bln
udah keliatan b'minat dan b'bakat ato gak. tinggal ngasah dan m'support utk tekun b'latih, dan itu butuh kesabaran lebih, krn namanya anak2 mengalami fluktuasi. kadang pas on fire dia malah yg udah siap2 buat latihan, tapi pas out of mood, jangankan latihan, berangkat aja ogah banget

Banyak sekolah jaman
sekarang yg menghapus sistim rangking, kaerna membentuk anak jadi
kompetitif dan anti sosial.

Nanti di dunia nyata bakal susah kalo gak mampu bekerja sama dengan
orang lain, semua orang dianggap pesaing.

naomi kenaikan kelas kemarin rangking 2, dan bersahabat dengan si rangking 1. sepanjang semester kemarin mereka berdua saling susul
menyusul nilainya, tapi ga pernah tuh mereka musuhan. yg masalah persaingan dan pertemanan, itu gimana gurunya bisa m'komunikasikannya
juga peran ortu untuk menjadi teladan, tetap baik kepada siapapun meski dia saingan dalam hal meraih prestasi. jangan sekali2 membandingkan nilai anak dgn anak lain. itu menciptakan permusuhan

Biasanya anak yg
obsesi jd number 1 di skul itu jd public enemy, kasian kan number one
dalam segala hal tapi sosialnya number bontot. Padahal sosial jg penting
buat pengembangan karakter.

itu ortu yg salah, t'obsesi sampai lupa urusan sosial si anak. pas anaknya dikalahin anak lain, bukannya dihibur malah dimarah2in. jelas
aja anaknya jd obsesive. kasus yg dikasih [MENTION=854]lily[/MENTION]
itu kemungkinan si anak takut dimarahin ortunya bukan krn menyesal dia kalah

[RAP]

Prestasi dan Bakat....
Biasanya punya bakat dulu, baru didorong untuk berprestasi

Kalo aku sih lebih seneng anak itu tau bahwa dia dilahirkan kedunia untuk suatu tujuan. Yaitu berkarya, berkreasi sesuai bakat dan keinginan si anak itu sendiri.
Jadi disini aku sbg ortu hanya membantu si anak untuk mencari tau apa yg dia inginkan di masa depan.
Bersamaan dgn waktu keinginan mereka pun berubah2, kita cuma bisa dr jauh mengawasi dan mengarahkan secara positif pikiran2 mereka.
Aku lebih senang mereka mencoba semua(hal yg positif) dgn tanggung jawab yg terarah.
Kemudian aku juga suka mereka menambah skill mrk yg disesuaikan dgn bakat n kemampuan mrk.

Bagiku prestasi itu bukan prioritas, tapi bersamaan dgn kematangan mrk dlm memahami kewajiban n tanggung jawab mrk sebagai pelajar, mrk dgn sendirinya akan terdorong utk berprestasi.
Yang penting bagaimana menciptakan character n habits yg baik bagi si anak..., kemudian kita bantu dia mencapai keinginannya dgn caranya. Bukan dgn cara kita or cara org lain. Mundur selangkah merupakan hal yg baik.... begitu dia menemukan ritme dia sendiri, dia akan bergairah dan mrmacu dirinya untuk melompat lebih jauh dr yg kita mampu pikirkan.

Dengan kondisi dunia yg kurang bersahabat, aku ingin anak2 sejak dini mempersiapkan diri mrk dr sekarang utk menghadapi dunia luar dgn percaya diri.
Apa anakku berprestasi
Sangat berprestasi...., waktu SMP sdh dpt tawaran full beasiswa di dlm n luar negri (sulung)
Yg tengah berprestasi dlm hal sosialisasi, selalu jd leader n jago negosiasi, debat dll
Yg bungsu berprestasi mengacaukan peraturan yg ada

[aya_muaya]

Hu umh... Sepakat ama bunda2 dimari...
Selain itu, saya sih pengennya anak saya bisa nyaman dengan dirinya dan lingkungannya...

[choodee]

Gw jd inget temen sma gw, kasian banget deh, ortunya strict banget soal sekolah, tp temen gw ini gmn ya, mungkin pada dasarnya pas2an, jadi nilainya juga pas2an, cenderung ke bawah malah, padahal kalau istirahat dia itu buka buku pelajaran, belajar! orangnya baeeek banget, tp pemalu, gw bilang sih low self esteem banget itu, agak awkward kalo diajak ngobrol, trying too hard to please people. Dia pernah cerita kalo suka dipukul kalo dapat nilai rendah. Dia cowo, dan ga ada cowo maw temenan ama dia, gw duduknya dulu sebelahan, jd suka ngobrol, orgnya baek bgt ya jd gw fine2 aja.

[cha_n]

terima kasih bunda2 semua yang udah sharing pengalaman. masukan berharga banget buat saya.

saat ini ada bocah 3 (yang satu adikku sih, tapi mau ga mau saya ama suami juga yang musti mikirin) dan jujur saja secara otodidak belajar gimana mendidik mereka.

umurnya 6, 4 tahun, serta 9 bulan.
saat ini mulai dicoba mencari minat mereka.

menurut saya sih soal prestasi itu disesuaikan dengan anaknya sendiri. ga perlu memaksakan, tapi seperti yang bu RAP bilang, anak dari kecil harus diberi tujuan dalam hidup, supaya fokus dan ga bingung menjalani hidup. dari apa yang saya amati, kebanyakan anak (dan ortu bermasalah) karena mereka kehilangan tujuan hidup.
tujuan itu bentuknya bisa cita2, ketaatan kepada sang Pencipta, kesadaran akan masa depan dlsb.

fiuh... panjang ya perjalanan

[BundaNa]

Dulu mama menerapkan slogan "kerjakan yg membuatmu bahagia." ya hasilnya beda2 di tiap anak sih

spt kata [MENTION=938]RAP[/MENTION], prestasi akan mengikuti jika anak sudah paham konsep dan tujuan hidup. Jadi prestasi itu bonuh, yg t'penting dia tahu tujuan dia dalam berkarya di hidupnya

[lily]

Anak saya suka dance ama gambar. Cuma keduanya belom diasah sih. Masi saya biarin aja latian sendiri di rumah.

Kalo dance dulu di sekolah ada pelajarannya. Sekarang ga ada , diganti komputer

Menggambar sampe sekarang ada pelajarannya. Pengen saya ikutin kursus , tapi baca - baca saran om yang pinter gambar di KM yang mendunia (lighterheaven) , katanya ntar aja...

Di rumah ada piano , pengen diasah disana , tapi kok kayanya ga minat ya ?

Tapi Koko saya pernah bilang dulu benci banget di les in piano , sekarang... Dia bersyukur di les in piano , soalnya sekarang dia jago maen piano. - ini bakat kayanya ya... Soalnya dia juga pinter maen gitar dll.

Makanya dia advice saya ajarin O maen piano , tapi kalo saya tanya O , dia bilang mau belajar drum (ngikut temennya yang pinter drum).

Kalo prestasi di sekolah , OK lah. Saya ga gitu ngoyo sih. Tapi di kelasnya masi 2 terbaik. Yang number one ya yang nangis kemaren.

Saya ga pernah sih marah ke O semisal ternyata dia jadi yang kedua , soalnya saya pikir udah usaha kan. At least , itu hasil usaha dia sendiri.

Dia sendiri , setiap ada apa - apa , selalu bilang ke saya , "Koko harus jadi number one." Tapi saya sellau bilang , "Usaha jadi number one gapapa , tapi ga usah maksa."

Btw kalo anak - anak kalian ditanyain cita - citanya mo jadi apa ?

O jawabnya mo jadi polisi

---------- Post Merged at 05:06 PM ----------

Gw jd inget temen sma gw, kasian banget deh, ortunya strict banget soal sekolah, tp temen gw ini gmn ya, mungkin pada dasarnya pas2an, jadi nilainya juga pas2an, cenderung ke bawah malah, padahal kalau istirahat dia itu buka buku pelajaran, belajar! orangnya baeeek banget, tp pemalu, gw bilang sih low self esteem banget itu, agak awkward kalo diajak ngobrol, trying too hard to please people. Dia pernah cerita kalo suka dipukul kalo dapat nilai rendah. Dia cowo, dan ga ada cowo maw temenan ama dia, gw duduknya dulu sebelahan, jd suka ngobrol, orgnya baek bgt ya jd gw fine2 aja.

Dulu Papa saya juga horor banget kalo soal belajar. Saya dikerasin banget. Lebi - lebi saya , dan emang terbukti saya selalu masuk rangking 3 besar.

Sampe akhirnya... Kelas 2 SMA , saya berontak. Saya ga mo belajar , jawab soal ngasal. Akhirnya nilai saya ancur lebur. Udah di perbatasan mo naik kelas ama enggak. Cuma karena selama ini saya selalu rangking , saya dikasi chance naek kelas.

Saat itu , Papa saya kecewa berat. Dan saya bilang kalo saya ga suka cara Papa saya begitu , saya harus melek terus belajar 24 jam. Intinya saya mengungkapkan perasaan saya.

Tapi ternyata Papa saya ga berubah. Ya udah , saya ngalah. Saya balik ke saya yang dulu. Saya balik rangking.

Saya ga tau apa cara mendidik Papa saya benar ato salah. Saya pikir andai Papa ga kerasin saya , paling saya ga pernah masuk rangking.

Soalnya Koko dan adik saya yang ga terlalu dikerasin , mereka ga pernah masuk rangking.

[AsLan]

Anak jangan ditanya apa maunya, anak harus dipaksa.
Nanti setelah beberapa saat, kita yg mereview, apakah dia ada bakat disitu.

[tuscany]

Kok dipaksa? Ntar kesian anaknya, jadi benci duluan.

Ortuku termasuk yang tegas soal belajar, tapi bukan keras. Subuh2 semua udah dibangunkan disuruh belajar dulu - ini story yang aku nggak ingat tapi diceritain. Nggak ada tuh dalam kamus ortu mengasah bakat. Hasilnya ya gini ini

Bakatnya nyari sendiri, nemu sendiri, ngasah sendiri. Ortu cukup ngasi bekal pendidikan sampe jadi sarjana yang berharga banget, mengingat pas-pasannya hidup zaman dulu. Belom tau gimana juga ntar kalo punya anak. Kayaknya bakal dibiarin mengalir aja kek saya, selama masih positif.

[AsLan]

Rata2 anak yg pernah dipaksa belajar suatu ilmu akhirnya mensyukurinya.

Kalo dibiarkan begitu saja, anak lebih suka ipad... Gedenya mau jadi apa ?

[BundaNa]

Rata2 anak yg pernah dipaksa belajar suatu ilmu akhirnya mensyukurinya.

Kalo dibiarkan begitu saja, anak lebih suka ipad... Gedenya mau jadi apa ?

bukan dipaksa oe, tapi diarahkan

[lily]

Rata2 anak yg pernah dipaksa belajar suatu ilmu akhirnya mensyukurinya.

Ya bener juga sih...

Saya dipaksa belajar giat , bersyukur masuk rangking.

Koko saya dipaksa belajar maen piano , sekarang bersyukur jago piano.

Kalo adik saya ga tau deh , pernah dipaksa ga

[RAP]

Aku sih bersyukur, ngak pernah dipaksa
Tapi ranking juga..., walau telat...
Baru nyadar Waktu smp 1 kebeneran satu sekolah dgn kakak almarhum, yg pinter banget, yg ngak pernah bayar uang sekolah krn bintang pelajar, yg selalu juara matematika se propinsi.
Aku n dia emang selevel, kami kena peraturan pemerintah yg merubah waktu kenaikkan kelas dr bulan januari ke juni.
Aku naik n dia turun 1/2 tahun.
Semester 1 diraport dia tertulis ranking 1/250 sementara aku 225/250 (satu angkatan 250)
Temen deketku nanya kamu ngak malu ya.... dgn perbanfingan itu... deg.... kiamat rasanya
Semester dpn lgsg rangking 25/250 n sejak itu di smp ngak pernah keluar dr 5 besar.
Pas sma ngak pernah diluar 3 besar.
yang nyebelin...."kamu kakaknya Ko** ya...(nama kakak), soalnya diakan ngak mungkin ngak naek kelas..."

Berdasarkan pengalaman pribadi, kalo org udh ketemu red button nya, maka dia akan termotifasi sendiri utk berprestasi.
Anak sulungku sd biasa aja, cuma menonjol di math n science, smp rangking sampe skrg, UN smp rata2 9,5
Si tengah sd malah cenderung ancuur sejak kelas 4, tp UN sd 8,2
Saat ini lg terpacu... kayanya udh ketemu red button nya... ingin jadi oceanography.
Si bungsu, nyantai dulu aja...... msh di observed

[cha_n]

saya ga pernah dipaksa belajar. dan sangat bersyukur ya bisa menikmati masa kecil.

[AsLan]

Bagaimana bangsa kita mau berprestasi kalo anak2 dibiarin kleweran semau gue...

Pagi2 ditanya "hari ini mau sekolah apa mau tidur aja nak ?"